Silabus Manajemen Pendidikan

SMT III UHAMKA JAKARTA

Dosen Dr. H. Pudjosumedi As, SE, M.Ed

Buku yang disarankan untuk referensi

1. Educational Administration (theory, research and Practice) Wayne K Hoy, Cecil G Miskel.
2. Human Behaviour in Educational Administration (Newell A Clarence).
3. Manajemen Pengelolaan dan Kepemimpinan Pendidikan Profesional ( Jamal Ma’mur Asmani).
4. Manajemen Pendidikan Indonesia (Made Pidarto).

Pokok Bahasan untuk Diskusi Kelompok/ individu
Seputar Isu dan Permasalahan Pendidikan
Urgensi Manajemen Pengelolaan Pendidikan

Dimensi dalam Administrasi Pendidikan

1. Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan.
2. Kewenangan dan Tanggungjawab Kepala Sekolah.
3. Strategi dan Proses Pendidikan; visi misi sekolah.
4. Pengambilan Keputusan; sifat pengambilan keputusan.
5. Langkah Efektif Memajukan Pendidikan; apa-apa yg perlu dekembangkan sekolahagar menjadi professional efektif dan efisien.
6. Perencanaan dalam Pendidikan.
7. TQM, TQE Konsep Dasar dalam Pendidikan. 
8. MBO Konsep dasar dan Pendekatan Pendidikan.
9. Pengembangan SDM; pengembangan, strategi.
10. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS); konsep otonomi, filosopi.
11. Pengawasan dan Supervisi Pendidikan.
12. Dimensi Layanan dalam Pendidikan.
13. Pembiayaan dan Anggaran Pendidikan.
14. Komunikasi dalam Pendidikan.
15. Efektifitas Kualitas Guru dalam Pendidikan.
16. Evaluasi dalam Pendidikan.

Tantangan Pendidikan Kita
 

Tantangan Eksternal	Tantangan Internal
1.      Globalisasi 2.      Kompleksitas 3.      Turbulence 4.      Dinamika 5.      Akselerasi 6.      Keberlanjutan Dari Kuno ke Modern 7.      Konektivitas 8.      Konvergensi 9.      Konsolidasi 10.  Rasionalisasi 11.  Paradoks Global 12.  Kekuatan Pikiran	Pangkal tantangan Internal adalah kebijakan pemerintah yang belum/ kurang progresif (exp: DKI Jakarta 0,820 HDI sementara di daerah 0,250

  
Urgensi Manajemen Pengelolaan Pendidikan

Manajemen sering diartikan sebagai ilmu, kiat dan profesi

Dalam proses manajemen, terlibat fungsi-fungsi pokok yang ditampilkan oleh seorang manajemen/pimpinan, yaitu perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), kepemimpinan (leading) dan pengawasan (controlling).

Fungsi Perencanaan
Adalah menentukan tujuan atau kerangka tindakan yang diperlukan dengan mengkaji kekuatan dan kelemahan organisasi, menentukan kesempatan dan ancaman, menentukan strategi, kebijakan, taktik dan program.

Fungsi Pengorganisasian
Penentuan fungsi, hubungan struktur. Hubungan

Fungsi Pengawasan, Meliputi:
Penentuan standar, supervise dan mengukur penampilan/ pelaksanaan terhadap standard an memberikan keyakinan bahwa tujuan organisasi tercapai. Pengawasan sangat erat kaitannya dengan perencanaan, karena melalui pengawasan efektifitas manajemen dapat diukur.
Allan Thomas (1976), mengartikan produktivitas sekolah ditentukan oleh tiga fungsi utama, yaitu fungsi administrator, fungsi psikologis dan fungsi ekonomi. Ketiga pungsi tersebut secara linier menentukan tinggi-rendahnya tingkat produktifitas sekolah.